Ожидаемые результаты:

Развитие двигательной активности, мелких и крупных мышц тела.
Формирование культурно-гигиенических и начальных навыков самообслуживания у детей.
Развитие психических процессов (мышления, внимания, памяти, восприятия).
Развитие сенсомоторных сферы ребенка.
Развитие речи, формирование фонетико-фонематического и лексико-грамматического строя речи.
Развитие творческих способностей малышей.
Развитие игровых навыков.
Развитие коммуникативных навыков и социализация ребенка.
Развитие навыков общения и взаимодействия со сверстниками и взрослыми.
Создание благоприятного психо-эмоционального климата в семье.
Повышение социальной компетентности семьи.
Обучение родителей методам взаимодействия и коррекционно-развивающим приемам проведения занятий в домашних условиях.

Для вас работает команда специалистов:

врач-педиатр
медсестра по массажу/
инструктор ЛФК
педагог-психолог
учитель-дефектолог

Предлагаем Вам:
диагностическое обследование ребенка группой специалистов (врачом-педиатром, педагогом-психологом, учителем-дефектологом);
социально-педагогические услуги;
социально-психологические услуги;
социально-медицинские услуги;
обучение родителей методам и приемам развития и взаимодействия с ребенком .

Ждем вас по адресу:
Ленинградская область Г. Сланцы
ул. ДЕКАБРИСТОВ д.5

Телефон: 8 (81374) 43287
E-mail: detimechta@mail.ru
Сайт: http://csomechta.47social.ru/
Ответственный за выпуск: А.И.Ковалевская

Комитет
по социальной защите
населения
Ленинградской области
ЛОГБУ «Сланцевский социально-реабилитационный центр
для несовершеннолетних «Мечта»

Технология социального обслуживания
«Организация и предоставление услуг ранней помощи детям
в возрасте от 0 до 3 лет и их семьям на территории Ленинградской области»

г. Сланцы
2025год

ЛОГБУ «Сланцевский СРЦН «Мечта» оказывает услуги с использованием технологии социального обслуживания «Организация и предоставление услуг ранней помощи детям в возрасте от 0 до 3 лет и их семьям на территории Ленинградской области».
Данная технология направлена на
улучшение функционирования ребенка в естественных жизненных ситуациях;
повышения качества взаимодействия и отношений ребенка с родителями, другими непосредственно ухаживающими за ребенком лицами, в семье;
повышение компетентности родителей и других непосредственно ухаживающих за ребенком лиц в вопросах развития и воспитания ребенка;
включение ребенка в среду сверстников, расширение социальных контактов ребенка и семьи.
Право на получение Услуги имеют
граждане Российской Федерации, проживающие на территории Ленинградской области, либо иностранные граждане, лица без гражданства, постоянно проживающие на территории Ленинградской области:
дети в возрасте от 0 до 3 лет, у которых выявлено стойкое нарушение функций организма или заболевания, приводящего к нарушениям функций организма, или выявлена задержка развития;
дети-инвалиды в возрасте от 0 до 3 лет;
родители (законные представители) детей, относящихся к выше перечисленным категориям.

Услуги оказываются бесплатно.
Ежемесячно их могут получать 6 детей в возрасте с 0 до 3 лет, имеющие проблемы в развитии.
Срок оказания и объем услуг определяются по согласованию с родителями.
Занятия проводятся согласно разработанной индивидуальной программе ранней помощи по специально составленному графику работы специалистов.
Предусмотрено краткосрочное пребывание ребенка в центре, вместе с взрослым членом семьи, не более 1 часа, в течение которого отводится время на массаж/ ЛФК, а также на занятие/консультацию.
Для того чтобы подать заявление на предоставление услуг ранней помощи необходимо получить направление от участкового врача-педиатра, с указанием группы здоровья ребенка.
К заявлению необходимо приложить:
Копию паспорта родителя (законного представителя).
Копию СНИЛС родителя (законного представителя).
Копию свидетельства о рождении ребенка.
Копию полиса обязательного медицинского страхования на ребенка.
Документ о регистрации ребенка на территории Ленинградской области.
Добровольное информированное согласие на обработку персональных данных, на осуществление медицинских процедур.

Занятия с каждым ребенком проводятся в присутствии мамы.
Медицинская сестра проводит сеансы массажа, занятия лечебной физкультурой.
Врач-педиатр ведет наблюдение за состоянием здоровья ребенка.
Особое внимание на занятиях уделяется развитию познавательной и игровой активности, формированию навыков общения.
Учитель-дефектолог помогает предупредить речевые нарушения у малыша.
Педагог-психолог оказывает поддержку в развитии сенсорно-моторных процессов, в формировании навыков общения.
Своевременное оказание ранней помощи поможет увеличить адаптационные возможности маленького ребенка, подготовить его к посещению дошкольного учреждения.